３・４年生社会 新しい社会３・４上 東京書籍
| １わたしのまちみんなのまち | |
|---|---|
| <1>学校のまわり | 町→都市 郷土研究 地図 学習法 |
| じまんの場所 | 町→都市 郷土研究 方位 方位磁針 |
| 神社コースのたんけん | 探検→探査・探検 絵地図 |
| ほたる池コースのたんけん | 探検→探査・探検 公共施設 |
| 人形コースのたんけん | 探検→探査・探検 土地利用 |
| 絵地図をつなげる | 絵地図 |
| 絵地図を整理する | 絵地図 地図記号 |
| 空から学校を見ると | 小学校 |
| <2>市の様子 | 仙台市 郷土研究 |
| 市の地図を見て | 仙台市 地図 方位 |
| 市のさまざまな場所をしらべよう | 情報の探し方 土地利用 |
| 仙台駅のまわり | 交通 |
| 仙台港のまわり | 港 工業地帯・工業地域 |
| 名取川にそった場所 | 川 田→たな田 →水田 畑 |
| 秋保温泉のまわり | 温泉 森林 |
| 市のしょうかいをしよう | 仙台市 郷土研究 |
| 学習のまとめテーマを決めて地図をつくろう | 地図 |
| ２はたらく人とわたしたちのくらし | |
| まちの人たちの仕事 | |
| <1>店ではたらく人 | はたらく人→労働 →職業 →労働災害 商店 |
| よく行く店 | 商店 |
| 買い物しらべ | 買いもの→消費 アンケート |
| 見学に行こう | スーパーマーケット |
| 店で発見 | スーパーマーケット |
| はたらく人にインタビュー | はたらく人→労働 →職業 →労働災害 インタビュー→取材 |
| 品物はどこから | 食品流通 |
| たくさんのお客さんが来るひみつ | スーパーマーケット インタビュー→取材 |
| まちの人たちとともに | 環境問題 リサイクル バリアフリー |
| いろいろな店 | 商店街 コンビニエンスストア |
| <2>農家の仕事 | はたらく人→労働 →職業 →労働災害 農業 農家 |
| わたしたちの市でつくられるやさい | 野菜 ねぎ |
| まがりねぎについて聞いてみよう | ねぎ 農業協同組合 |
| ねぎ畑に行ったよ | ねぎ 野菜栽培 |
| くふうがいっぱいのまがりねぎづくり | ねぎ 野菜栽培 |
| 秋ねぎと冬ねぎ | ねぎ 野菜栽培 |
| いよいよとり入れ | 食品流通 |
| ■工場の仕事 | |
| 名産品のささかまぼこ | かまぼこ |
| かまぼこ工場へ行ったよ | かまぼこ 工場 |
| はたらく人のくふう | はたらく人→労働 →職業 →労働災害 食品流通 |
| 学習のまとめ仕事マップをつくろう | 職業 |
| ３かわってきた人々のくらしく | |
| <1>古い道具と昔のくらし | 道具 移り変わり |
| 古い道具について聞いてみよう | 道具 移り変わり |
| 古い道具を体けんする | 洗濯 体験学習 |
| はくぶつ館で昔のくらしをしらべる | 暮らし→生活 博物館 道具 メモの取り方 |
| くらしのうつりかわり | 暮らし→生活 移り変わり |
| <2>のこしたいもの,つたえたいもの | 松山市 郷土研究 |
| ふるさとれきしたんけんたい | 松山市 郷土研究 |
| 古くからのこるたて物 | 建築 温泉 |
| 昔からつづく祭り | 祭り 新聞作り |
| 古くからつたわるげいのう | 郷土芸能 体験学習 |
| きょう土カルタをつくろう | カルタ |
| ■受けつがれる地いきの行事 | |
| ボロ市を受けつぐ | 年中行事 市→市場 |
| 学習のまとめれきしマップをつくろう | 歴史地図 |
| まなび方コーナー | |
| 見る・聞く・ふれる | |
| たんけんのやくそく | 探検→探査・探検 |
| しつもんのしかた | アンケート |
| 見学の計画を立てる | スーパーマーケット 見学記録 |
| しらべる手がかりをさがす | 食品流通 |
| 見学のしかた | 見学記録 |
| 古い道具を体けんする | 道具 体験学習 |
| インタビューのしかた | インタビュー→取材 博物館 |
| しらべる計画を立てる | 情報の探し方 |
| 読み取る | |
| 地図を読み取る | 地図 方位 地図記号 |
| ぼうグラフを読み取る | 野菜 グラフ→表とグラフ |
| 表す・つたえる | |
| 地図を使ってまとめる | 地図 |
| 年表をつくる | 歴史年表 |
| カルタをつくる | カルタ 郷土研究 |